校服，是學(xué)生優(yōu)雅自信氣質(zhì)的展現(xiàn)，是集體的文化象征，能夠培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感。一直以來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的校服選購程序、標(biāo)準(zhǔn)，確保校服產(chǎn)品質(zhì)量和安全。新學(xué)期開學(xué)伊始，我校積極探索創(chuàng)新校服選用采購新舉措，做到讓學(xué)生穿得舒心，讓家長放心。

（一） 家校攜手，共筑采購新機(jī)制

?

為規(guī)范校服選用采購工作，學(xué)校成立“ 校服選用采購管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員由校方、家長代表、學(xué)生代表組成，通過致家長一封信、開展家長委員會、家長會等方式，廣泛征集家長意見和建議，為學(xué)生校服選購工作的順利推進(jìn)奠定了堅實基礎(chǔ)。經(jīng)統(tǒng)計，2024級新生總?cè)藬?shù)820人，同意購買學(xué)生校服人數(shù)819人，同意購買校服率為99.9%。 

（二） 公開招標(biāo)，確保采購公正透明?

為確保校服采購的公正性和透明度，學(xué)校采取公開招標(biāo)的方式，吸引了眾多校服供應(yīng)商參與競標(biāo)。通過公開招標(biāo)，從實施方案、檢測報告、質(zhì)量保證措施、樣品、售后服務(wù)等方面進(jìn)行綜合評價，最終確定了新學(xué)年的校服供應(yīng)商。此次招標(biāo)不僅嚴(yán)格執(zhí)行了《中小學(xué)生校服》B/T31888-2015)等多項國家標(biāo)準(zhǔn)，還體現(xiàn)了對環(huán)保和生態(tài)紡織品技術(shù)要求的高度重視。 

（三） 多樣選擇，保障校服采購自主權(quán)

在保證校服款式一致性的前提下，學(xué)校組織校服供應(yīng)商提供不同材質(zhì)的校服供學(xué)生選擇，從傳統(tǒng)的棉質(zhì)、滌綸到高科技的透氣、速干材質(zhì)，不同材質(zhì)具有不同的特性和舒適度，能夠滿足學(xué)生們在不同季節(jié)、不同場合下的穿著需求。這種多樣材質(zhì)的選擇方式，確保每位學(xué)生都能選擇合適自己的校服，保障學(xué)生校服采購自主選擇權(quán)。

（四） 全程監(jiān)管，嚴(yán)格校服質(zhì)量與安全

校服作為學(xué)生日常穿著的重要服飾，其質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。為此，學(xué)校加強(qiáng)了對校服采購全過程的監(jiān)督管理。嚴(yán)格執(zhí)行“雙送檢”制度情況和驗收臺賬記錄情況，切實將保障學(xué)生服質(zhì)量安全重要性落到實處。

此次校服選用采購過程中一系列創(chuàng)新舉措，確保校服采購過程陽光透明，充分保障學(xué)生和家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，確保學(xué)生穿上安全放心，稱心如意的校服。未來，學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，持續(xù)做好溫暖的教育，為學(xué)生成長服務(wù)，讓家長滿意放心。

文/圖：王志杰

初 審：陳  軍

終 審：潘  明